愛(ài)孩子，就讓他去擺地?cái)偘?擺地?cái)偤茈y嗎?

暑假，許多小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下外出旅游。而在德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)孝泉鎮(zhèn)德孝街上，12歲的楊鉛坤卻在幫媽媽修鞋擺地?cái)偘伞?/p>

由于媽媽的身體欠好，楊鉛坤從小就和爸爸一同照顧媽媽。在他心中，自己要做一個(gè)維護(hù)媽媽的小小男子漢。

一大早，楊鉛坤就幫爸媽把修鞋的工具在街邊擺開(kāi)，準(zhǔn)備一天的生意。

“開(kāi)學(xué)后我就升入初中了，平常要住校日子，幫媽媽的時(shí)刻也少了?！睏钽U坤一邊擺開(kāi)修鞋攤，一邊介紹，“修鞋時(shí)也會(huì)遇到同學(xué)，同學(xué)知道我家的狀況，都很了解，我也不覺(jué)得尷尬?！?/p>

楊鉛坤家中經(jīng)濟(jì)狀況一般，媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮，奶奶患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、聾啞。農(nóng)閑時(shí)，楊鉛坤的爸媽就到街上擺修鞋攤，幫人修鞋貼補(bǔ)家用。

“孩子從小就明理，一家人圍坐在一同吃飯，他把好吃的都讓給老一輩?！眿寢屃_春娟欣喜地說(shuō)。

爸媽忙不過(guò)來(lái)時(shí)，他就幫著給客人刷鞋、洗鞋，做一些自己力所能及的工作。到下午，該收攤了，他又忙著幫爸媽搬東西、掃地。

為此，楊鉛坤曾先后被評(píng)為“德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)孝泉鎮(zhèn)孝心少年”、“德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)校學(xué)校小孝星”和“優(yōu)秀學(xué)生”等。

咱們或許會(huì)說(shuō)，聽(tīng)話的好孩子都是別人家的孩子，其實(shí)不盡然，孩子的品質(zhì)和家長(zhǎng)的教育是相得益彰的。

就像最近風(fēng)靡全國(guó)的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，廣大人民群眾發(fā)起智慧，全民出動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)收。一場(chǎng)“全民擺攤”正在悄然演出。

我家“不差錢(qián)”，沒(méi)必要擺地?cái)?

我覺(jué)得擺地?cái)偤脕G人啊。

擺攤會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，我不想浪費(fèi)時(shí)刻!

面對(duì)這一現(xiàn)象，有許多家長(zhǎng)以為，擺攤與自己無(wú)關(guān)，也與孩子無(wú)關(guān)，乃至抱著看熱鬧的狀況圍觀地?cái)偨?jīng)濟(jì)。

其實(shí)，地?cái)偨?jīng)濟(jì)和每個(gè)人都休戚相關(guān)。乃至關(guān)于家庭來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)很好的教育孩子的時(shí)機(jī)。

或許你覺(jué)得非常難以想象，看起來(lái)如此Low的地?cái)傂袨楦逃泻侮P(guān)系?讀完這篇文章，你就能體會(huì)到“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”在教育上有哪些作用了。

家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的11歲男孩軒軒，暑假被爸爸媽媽送到大街上擺地?cái)偂?/p>

連續(xù)三個(gè)暑假皆是如此。上一年是賣(mài)水，本年換成了小玩具。

“人家來(lái)買(mǎi)，要自動(dòng)上前推銷(xiāo)，不能等別人開(kāi)口?！?/p>

軒軒看著白皙瘦小，斯文略帶靦腆，但提起擺地?cái)偟慕?jīng)歷，這個(gè)小男孩口氣堅(jiān)決，條理清晰，眼神中流顯露自傲神采。

他說(shuō)擺地?cái)傎嵉腻X(qián)悉數(shù)由自己保管分配，用于購(gòu)買(mǎi)文具、圖書(shū)和小零食。

(圖片來(lái)歷：頭條新聞微博)

他的父親表示：并不看重利潤(rùn)，主要想讓孩子增加體驗(yàn)，無(wú)論經(jīng)歷還是樂(lè)趣，這種體驗(yàn)很寶貴。孩子只學(xué)習(xí)講堂常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)經(jīng)歷才是人生最寶貴的財(cái)富。

而后軒軒父親教育孩子的情緒被網(wǎng)友們張狂點(diǎn)贊!

伯爵書(shū)院導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

爸爸媽媽們愛(ài)孩子，為孩子打理衣食住行，屏蔽所有風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)，讓孩子沒(méi)有后顧之憂。

可很少去問(wèn)問(wèn)孩子，“你需求爸爸媽媽的幫助嗎”，“你對(duì)爸爸媽媽的幫助感到高興嗎”?

這就導(dǎo)致爸爸媽媽的辛苦支付，實(shí)則是扯了孩子的后腿!

著名女作家楊絳的父親楊蔭杭曾說(shuō)過(guò)這么一句育兒名言：教育孩子獨(dú)立，勝過(guò)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

足見(jiàn)獨(dú)立關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，是多么的重要。

作為爸爸媽媽?zhuān)映升埖男那惺悄軌蛄私獾摹?/p>

爸爸媽媽們的共同方針，都是希望孩子能夠健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

為了到達(dá)這個(gè)方針，咱們要為孩子做出一些支付，這是再正常不過(guò)的工作了。

可是，這些凝聚了爸爸媽媽殷切的希望和濃濃的愛(ài)意的支付，究竟對(duì)孩子的成長(zhǎng)是利還是弊呢?

許多家長(zhǎng)都義憤填膺，“咱們?yōu)楹⒆雍?，為孩子辛苦地支付，難道還會(huì)害了孩子不成?”，“你這樣質(zhì)疑咱們，是和家長(zhǎng)站在一同的嗎”?

要知道，愛(ài)會(huì)傷人，支付也會(huì)害人。

爸爸媽媽愛(ài)孩子，表達(dá)方式如果無(wú)法則孩子承受，那這種愛(ài)就有可能傷害到孩子;

爸爸媽媽為孩子支付，支付若無(wú)法讓孩子感同身受，那這些支付就是無(wú)用的，乃至有害的。

孩子們真實(shí)需求的是濟(jì)困扶危，而不是盲目的幫孩子打理好一切。

從爸爸媽媽陪孩子擺地?cái)偟男袨槟軌蚩闯觯暗財(cái)偨?jīng)濟(jì)”對(duì)孩子和家長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：

★ 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立處理工作，處理問(wèn)題;

★ 學(xué)會(huì)勤勞，自給自足，摒棄好吃懶做，穿名牌，虛榮攀比的壞習(xí)慣;

★ 緩和親子關(guān)系。爸爸媽媽和孩子在擺地?cái)偟倪^(guò)程中能夠增進(jìn)互動(dòng)與交流，增強(qiáng)親密感，減少對(duì)立，充分日子;

★ 對(duì)行將高考、中考的孩子來(lái)說(shuō)，能夠緩解焦慮，放松心境;

★ 對(duì)沉迷網(wǎng)癮的孩子來(lái)說(shuō)，能夠搬運(yùn)注意力，防止孩子把所有時(shí)刻放在游戲上;

★ 對(duì)性格關(guān)閉的孩子來(lái)說(shuō)，能走出家門(mén)，跟陌生人說(shuō)話交流，觸摸社會(huì)，防止抑郁。

綜上所述，無(wú)論是擺地?cái)傮w驗(yàn)，還是經(jīng)過(guò)日子中的小事發(fā)明時(shí)機(jī)，最重要的是爸爸媽媽在這個(gè)過(guò)程中對(duì)孩子的活躍且正面的引導(dǎo)，以及對(duì)孩子的支持。

接近暑假，爸爸媽媽們能夠讓孩子多去嘗試和應(yīng)戰(zhàn)一些超出才能之外的工作。

把平常積累的主意和創(chuàng)意，應(yīng)用到“擺地?cái)偂敝?，?lái)一次創(chuàng)意物品營(yíng)銷(xiāo)大戰(zhàn)吧!

在實(shí)踐的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子擺攤不僅僅是在賺錢(qián)，而是在擺攤中會(huì)面對(duì)多重應(yīng)戰(zhàn)。

當(dāng)孩子面對(duì)困難獨(dú)立處理的時(shí)候，你也會(huì)逐步看清孩子未來(lái)人生的輪廓。

孩子的潛能遠(yuǎn)比咱們以為的要大的多。